martes, 31 de marzo de 2020

CLASE DE INGL脡S


Let’s learn about animals!

¡Hola! ¿C贸mo est谩n? Vamos a aprender sobre los animales salvajes.


馃憘SING! 
Empezamos con una canci贸n. Escuchala varias veces. ¿Te anim谩s a cantarla?

馃憠✎NUMBER
En la canci贸n aparecen los siguientes animales. 
¿Los pod茅s poner en orden? SNAKE IS NUMBER 1.

馃挱 THINK! 
La canci贸n dice que todos ellos viven en Brasil. Hay uno que NO vive en Brasil. ¿Sab茅s cual es? ¡Lo pueden averiguar en familia!



馃槂馃捇 PLAY MEMOTEST!
Ahora, ¡vamos a jugar (y a practicar los nombres de los animales)!

馃帹 DRAW!
Por 煤ltimo, ¡vamos a dibujar! Eleg铆 tu animal de la selva favorito y dibujalo. ¿Te anim谩s a poner su nombre en ingl茅s?
Ped铆 ayuda en casa para sacarle una foto a tu dibujo, y subirla a nuestro Padlet de la selva. https://padlet.com/anaverdelli/ya691lrz38lo
¡Dejale comentarios a tus amigos y amigas! 

馃挏馃挏馃挏Lots of love!!! Silvina & Ana 


lunes, 30 de marzo de 2020

CLASE DE EDUCACI脫N F脥SICA


GRACIAS PROFE JOACO !!!!!!

ACTIVIDADES DE M脷SICA

ACTIVIDADES DE M煤sica

1)   Escuchar la canci´´on Dulce Daniela de Victor Heredia.

2)   Dibujar la historia que se cuenta en la cancion, pint谩ndola con los colores que la misma dice, suena y con los colores que cada uno imagine o les guste.

3)   La escucho e intento cantarla por estrofa.


1)   Escuchar la canci贸n Manuelita de Maria Elena Walsh.

2)  Reconocer el estribillo que se repite entre cada estrofa y ejecutar con tres palmadas (Manuelita 1,2,3) e inventando diferentes sonidos con el cuerpo y con la voz.


Link de supervisi贸n musical

ACTIVIDADES DE PL脕STICA

Hola chicos y chicas!! 

La profe Clarisa les deja estas actividades para que realicen:

LINK : https://drive.google.com/file/d/1SxPqgoYu8ETqX9UfuDCOPrDRNMGhfi4o/view?usp=sharing

A continuaci贸n les dejo la direcci贸n de correo electr贸nico al que deben enviar sus trabajos realizados.

 Educacionplastica24@yahoo.com

Saludos!

                         Se帽os Cyn y Gret

CLASE 4 DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO


CLASE 4       
CONOCIMIENTO DEL MUNDO

 
¡S脫LO SI YA PARTICIPASTE EN PADLET!

LINK: https://padlet.com/gretelwerber05/79c1zhcnsy5e

Ahora s铆...

Te pedimos que vuelvas a visitar nuestra padlet y que leas lo que pusieron tus compa帽eros. 

Luego, escrib铆 la fecha en el cuaderno Conocimiento y pon茅 como t铆tulo: “Distintas enfermedades”

La 煤nica consigna que te damos es que busques alg煤n criterio para clasificarlas. Transcrib铆 las enfermedades en los grupos que armaste y explic谩 el porqu茅 de tu decisi贸n de agruparlas de esa forma.

A ver c贸mo sale…

Te pedimos que nos dejes un mensaje en este posteo indicando qu茅 criterio usaste para agrupar las enfermedades.

Los leemos…




CLASE 3 DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO


CLASE 3
CONOCIMIENTO DEL MUNDO

 
Hola Chicos:
La idea para esta clase era trabajar con la Padlet de nuestro grado, donde compartimos las enfermedades o dolores que nos hicieron sentir mal. Pude visitarla y notar que falta la participaci贸n de algunos compa帽eros, por eso, nuevamente, adjunto el link, para que, si no lo hiciste hasta el momento, lo hagas.

LINK: https://padlet.com/gretelwerber05/79c1zhcnsy5e

Les recordamos la consigna:
“Cuando accedas a la padlet vas a hacer “click” en el signo “+”, aparecer谩 una ventana en cuyo t铆tulo vas a escribir alguna enfermedad que padeciste. Abajo vas a escribir tu nombre. Haciendo doble click en cualquier parte del muro queda tu anotaci贸n realizada.”

Para hoy te proponemos la lectura del archivo "MISI脫N QUEDARSE EN CASA" que se encuentra a continuaci贸n. Es un cuento “coloreable” con un consejo que estamos cumpliendo. Pod茅s imprimirlo y pintarlo, si quer茅s. La propuesta, hasta que esperamos que la mayor铆a participe de la padlet, es que imprimas y completes la p谩gina 7: “Cosas que he hecho en casa”. SI no pod茅s imprimirla, hacela en una hoja aparte. Peg谩 esta actividad en el cuaderno azul de Conocimiento del Mundo con la fecha del d铆a.

LINK PARA ACCEDER AL CUENTO:  https://drive.google.com/open?id=1iSVd_bmxhQkCpfN64bj0kRpH4ov71L0K

CLASE 2 DE CONOCIMIENTO DEL MUNDO


CLASE 2
CONOCIMIENTO DEL MUNDO

 
Estuvimos conversando sobre qu茅 es estar saludable, pero ¿qu茅 sucede cuando nos sentimos mal?

Vamos a trabajar en una padlet que anexo al finalizar esta clase. Una padlet es una “pizarra virtual” o un “muro”. Imagin谩 que estamos en el aula anotando tus respuestas, para esto necesit谩s ayudarnos: cuando accedas a la padlet vas a hacer “click” en el signo “+”, aparecer谩 una ventana en cuyo t铆tulo vas a escribir alguna enfermedad que padeciste. Abajo vas a escribir tu nombre. Haciendo doble click en cualquier parte del muro queda tu anotaci贸n realizada.

 LINK PARA ACCEDER A PADLET:  https://padlet.com/gretelwerber05/79c1zhcnsy5e

EN LA PR脫XIMA CLASE TRABAJAREMOS CON ESTAS ENFERMEDADES.

A continuaci贸n vamos a analizar tres casos de tres chicos que se sienten mal. En tu cuaderno (azul) vas a escribir “Enfermedades de todo tipo”, junto a la fecha del d铆a en que realiz谩s la actividad.



 AN脕LISIS DE TRES CASOS
1) ¿QU脡 LE SUCEDE A ESTOS CHICOS?



2) ¿C脫MO TE DISTE CUENTA?








INGL脡S

  HELLO CHILDREN!!!!! ¡HOLA CHICOS/AS! ESPERAMOS  QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN. FELICITACIONES POR EL ESFUERZO Y EL COMPROMISO. LES MANDAMOS U...