CLASE 8 DE PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

CLASE 8

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

¡HOLA CHICOS Y FAMILIAS DE SEGUNDO!

De a poco nos vamos despidiendo de Graciela Montes. Intentamos ofrecerles una selección de cuentos que, según nuestro criterio, son divertidos, alocados, exagerados, y también, profundos.

Les adjuntamos esta clase que reúne un análisis. Van a poder expresar su interpretación sobre estas historias.

Por las dudas, les dejamos “a mano” el blog  y el video de “Clarita se volvió invisible”.

BLOG: http://biblio-infantil.blogspot.com/

VIDEO DE “CLARITA…”: https://youtu.be/DoRF1hQoxcY

No se olviden de poner la fecha en sus cuadernos y a resolver las siguientes actividades:

UNA AUTORA, MUCHAS HISTORIAS...

1) A CONTINUACIÓN VAS A VER “PARTES” DEL CUENTO "CLARITA SE VOLVIÓ INVISIBLE".  ESCRIBÍ UNA ORACIÓN PARA CADA IMAGEN, DESCRIBIENDO LA PARTE DE LA HISTORIA QUE CUENTA. NO OLVIDES QUE LAS ORACIONES COMIENZAN CON MAYÚSCULA Y TERMINAN CON UN PUNTO.

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2) UNO DE LOS CUENTOS ESTÁ RELACIONADO CON EL BARRIO EN DONDE LA ESCRITORA CRECIÓ...

A- ¿A CUÁL CUENTO ME ESTOY REFIRIENDO?

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B- ¿DE QUÉ BARRIO SE TRATA?

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C- ¿QUE OCURRÍA ALLÍ SEGÚN LA HISTORIA?

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3)RESPONDÉ.

A- ¿QUE TENÍA DE ESPECIAL O DE DIFERENTE LA FAMILIA "DELASOGA"?

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B- ¿QUÉ MENSAJE CREÉS QUE GRACIELA MONTES QUISO DEJAR CON ESTA HISTORIA?

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4) EXPLICÁ CON TUS PALABRAS POR QUÉ NO TUVO ÉXITO "EL CLUB DE LOS PERFECTOS".

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